韦氏智力测试表,智力测试国际标准版免费

韦氏智力量表公式

韦氏智力量表公式IQ=15（X-M）/S+ 100。

韦氏成人智力测验（Wechsler Adult Intelligence Scale)，英文简称WAIS。

韦氏智力量表的一个重要特点是采用了离差智商（deviation IQ）。所谓离差智商就是用标准分数来表示的智商，即让每一个被试和他同年龄的人相比，而不像以前比纳量表所用的智商是和上下年龄的人相比。

1960年修订的斯坦福—比纳量表也采用了离差智商，使每一年龄都有平均分数，M=100，标准差σ=16；而韦氏成人和儿童智力量表，其均数也定为100，但标准差定为15。

因此，一个人的智力就可以用他的测验分数与同一年龄组其他人的测验分数相比较来表示。以韦氏智力量表为例，其IQ的计算公式是：

IQ=15（X-M）/S+ 100

式中X为某一年龄组的被试测验的原始分数，M是该年龄团体的平均分数，S是团体分数的标准差。（M-X）/S是标准分数，它是一种以标准差为单位的相对量数。

瑞文智力测试准吗?

不准，因为里面很多图形推理，要是别人接触过奥数自然就高。请相信自己，一般人的智商差不多。

智力在心理学上从某种角度来说，它的定义：是否能更快的适应环境。测智力的还有中国比内量表，联合瑞文（CRT）。

智力测试的条件：

1、效度：一个智力测验的效度系数达到0．3以上即算相当有效，因为除了效度本身数值的大小以外，测验人数的多少也与效度系数的高低有关。一般智力测验的系数多在0．3到0．6之间，效度系数越接近1，说明其效度越高。

2、信度：一个测验内各个项目的得分是否基本相符，两次测验的分数是否前后基本一致。

3、常模：原始分数的本身，显示不出什么意义，必须参照标准样本的平均分数与各分数的分配情况。

韦氏智力量表得分超过100什么概念,最高分多少?

超过100分，以为着比一半以上的人智商高。最高分145。《韦氏儿童智力量表(R)-第四版》以四个指数以及一个总智商（Full IQ）分数来概括儿童的智力特征。这一解释结构的改进使得智力测验的结果可以被更细化地分类，使教育工作者及临床工作者可以更便捷地判断出儿童在特定认知功能方面的优势或者弱势。在人群中，总智商的平均分为100分，标准差为15。除了用标准分，也可以用百分位数来描述儿童的智力水平。IQ处于90-100分的在儿童中大约有50%；而110-120分的则只有16.1%的比例。分数越是偏离平均数，在人群中出现的比例越是低。其分布如下图：比如说，智商测试结果是115，对照上图，落点标准分数为+1者（即+1σ），说明他的智力比84%的同龄人要高。

瑞文标准智力测验是什?

瑞文标准智力测验是目前世界上应用广泛的智力测量工具之一。测量你解决问题的能力，观察力思维能力，发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力，推理能力的高低，能够度量出一个人是否具有正常的理性思维。瑞文标准智力测验的作用测验可以判断出是否能够胜任日常的生活和工作，是否能够合理客观的判断和分析事物，瑞文测验是一种非文字的智力测验，主要用来测验一个人的观察力及清晰思维的能力，瑞文标准推理测验简称SPM是国际上广受认可的智力测验工具。由英国心理学家瑞文JCRaven于1938年创制，在世界各国沿用至今，它是一种纯粹的非文字智力测验，所以广泛应用于无国界的智力/推理能力测试，瑞文的推理测验是测量G因素的有效工具，尤其与测量人的问题解决清晰知觉和思惟发现能力有关。

韦氏智力测试表的韦氏智力测试表使用注意事项:

(一)在操作修订韦氏量表时，一定要按本量表的标准程序进行。这些程序在手册中均有规定，所以采用此量表的人员，一定要阅读手册。除非在临床应用时，因某些特殊情况，在不得已的情况下可进行适当变动。(二)主试者必须受过进行个别和团体测验的训练，掌握本量表的测量技术－－提问技术。鼓励回答的技巧、书写回答格式、记分方法、记分标准、原始分(粗分)换算标准分(量表分)的方法，计算智商的方法、对结果作解释等。(三)测验材料有组织，以方便测验时取用，能得心应手，不致紊乱，不影响进行时间。主试者井井有条，被试者操作自由；主试者忙乱不堪，对被试的操作带来不良影响。(四)测验时间要选择恰当，这是与被试者建立良好协调关系所必需的。被试者应在精力充沛、身体舒适、没有急事的时候来接受测验。(五)主试者应努力取得被试者的合作，尽量使他们保持对测验的兴趣，用如下一些鼓励语言往往是有效的。如：“好”，“这不花你许多时间吧”。(六)测验的程序和时间(1)测验的程序:10个正规测验交叉进行,使整个测验过程更加有趣并富于变化,调动儿童应试的积极性,防止儿童疲劳和厌烦.(2)测验所需时间:10个测验进行完毕大约需要1─1.5小时,如真有困难也可分两次来进行,间隔时间不要超过7天.(七）测验的场所(1)测试室:室内要安静,避免噪声和其他干扰;要有良好的照明和合适的桌椅.(2)人员设置:主试和被试.韦氏智力测试表测验实施的一些具体要求：(1)一般正常三年级以上的儿童与65岁以下成人均可团体施测，幼儿、智力低下者和不能自行书写的老年人则可个别施测。(2)测验开始时先发给记录纸，要求填好姓名、性别、年龄等项。然后发下测验图册，请被试者打开第一页(A1)说：“看上面一张图，图下角缺一块，请你从下列的6块图片中选一块最合适的补上去。你找找看，哪一块补上去最好”。先让被试者尝试一下，最后将正确答案“4”号告诉大家，并请他们将数码“4”写在记录纸上与A．对应的空格里。个别施测者，由被试者指点出他确认的图形，由主试在记录纸上记录相应的号码。(3)在被试都掌握了方法后，接着翻到下一页(A2)，并告诉大家以下每图都有缺少的一角，要求从下面的几个小块图中找到一个最合适的补上去，并把它的号码写到记录纸相应的空格内。“注意，A：的答案应是‘5’。大家对一下有无选错、写错，错了可以改正”。稍停，“好，现在开始一页一页做下去。注意不要翻过了页，不要跳过去做，要对好题号写，不要写错位置”。(4)“本测验限在40分钟内交卷，能做多少做多少。”说完，开始记时。测验进行到20分钟及30分钟时各报一次时间，请大家在刚完成的答案下划一记号“－－”。测验时间满40分钟时，不管是否做完，一律交卷。(5)幼儿及弱智者在个别施测中，当进行到c、D、E三单元时，每单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测，未测项目都按不通过计，但A、AB、B三单元不管做对多少都必须做完。(6) 掌握好测试的起点和停测点.8─10岁:8岁零月零天─10岁11月30天6─7岁:6岁零月零天─7岁11月30天依次类推.